martes, 8 de junio de 2010

¿Qué concepciones de aprendizaje nos parecen congruentes con el enfoque por competencias y por qué?

¿Qué concepciones de aprendizaje nos parecen congruentes con el enfoque por competencias y por qué?
Las concepciones más congruentes son:

Teoría del procesamiento de la información
Por que es la época en la que se esta viviendo cambios tecnológicos que están refigurando radicalmente los mundos socioeconómicos en los que operan las competencias.

El aprendizaje significativo
El estudiante incorpora a su acervo personal unos nuevos contenidos a partir de los viejos contenidos. Se lleva mediante la reflexión del sujeto con las estructuras afecto-cognitivas con las cuales resuelve su realidad.

Socio-constructivismo
Se debe incorporar la dimensión colaborativa y humana a fin de fomentar un cierto espíritu comunitario. Se habla de situar el aprendizaje, lugar concreto donde se puede acceder a los problemas, otras realidades de distintos tipos que deben ser consideradas como parte fundamental de ese sitio donde se ha de ubicar el aprendizaje. No todo sitio, cognoscitivamente hablando, es un lugar físico y concreto, ni la acción humana es simple actividad.

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