¿El aprendizaje es algo tan absolutamente triviacual

¿El aprendizaje es algo tan absolutamente trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera?.
No puede ser de esta forma, ya que actualmente se le da un valor más amplio al aprendizaje, pues no se puede medir con una simple prueba, su aprovechamiento, ya que en el momento de evaluar el aprendizaje del joven quizás no se encuentre en condiciones adecuadas por circunstancias emocionales o ajenas a la de la enseñanza y su rendimiento será bajo.
El aprendizaje para que resulte útil en el estudiante tiene que tener significado, estar involucrado su desarrollo o con su propia supervivencia y sobre todo que el admita la necesidad de aprender.